真正的财富

宣宜蒙

尊敬的各位评委老师、现场的朋友们：

大家好！我是17号参赛选手，来自于合肥市45中学的宣宜蒙。今天，我演讲的题目是《真正的财富》。

前天是清明，坐车从老家回来的路上，我想得最多的人就是我的父亲。在我的记忆中，最早教我背诗词的人，是他；最早教我读《论语》的人，也是他。而那时的我很反感：为什么在我连孔子是谁都搞不清的时候，就得去背什么“已所不欲，勿施于人”。

父亲去世以后，我整理他的遗物，发现了这一本《论语》，里面有很多他用红笔圈画的句子。我想起当年他一句一句读给我听，只要是我不明白的地方，他都会给我再讲一遍。从小到大，父亲给我立了很多读书的规矩，所以我印象深刻的往往是他的严厉和啰嗦，却很少体会到他有意隐藏的关爱和柔情。可以说，父亲开启了我读书的世界。可是直到他辞世，我都没有真正读懂过我的父亲。今天在座的是父亲的，请您一定要等待儿女的成长；而做儿女一定要早一点理解我们的父亲。

父亲留给我整整五大箱书，在他走了以后，我才真正静下心来去读。在父亲陪伴我走过的26年中，大半时间我在外读书和工作，所以我们聚少离多。但是他在我儿时帮我养成的读书习惯，和他留给我的那些书，却改变了我的一生。那些我曾经不懂的经典和文字，在后来的人生路上当我遇到坎坷和困苦的时候，会突然跳出来，滋养我的心灵，融入我的生命。没有他留下的这笔财富，我想我很难勇敢地去面对后来我遇到的这些困难。

09年，学校安排我接手两个毕业班的语文教学工作，其中一个是全校知名的“困难户”：上课哈哈笑，下课嗷嗷叫，班主任因为心力交瘁而辞职。我接手的时候有同事开玩笑说：“上一任班主任累得呦，回到家后至今生活不能自理，你能把这帮孩子安稳送毕业就是功德无量了。”可是这个班的家长并不这样想，他们已经把我视作一个拯救他们孩子的天使——可我知道自己并不是什么天使，单从外形上看我就不像。在我很迷惑自己该怎样帮助这些孩子时，想起父亲说过的四个字“光而不耀”，意思是说：人的生命要有一种充盈饱满的光芒，但不要太耀眼。生命为什么要发光呢，因为我们总会遭遇黑暗的时刻。就像这群快要被放弃的孩子，对他们来说，重要的不是有人给他们点灯，而是让他们学会在以后的人生路上自己就能发光。

从开学的第一天起，我就利用课前时间带孩子们抄写《论语》中的名句，并且每周要求他们写三篇课外读书笔记。起初学生们很抗拒，理由是临近中考，政史和外语都背不完了，哪还有闲心背《论语》，读课外书！这些在应试教育中挣扎了多年的孩子，脸上写满了的是对“读书”这两个字的苦大仇深。我跟他们讲：就是因为你们很疲惫，所以才需要读书。因为它可以让你在绷紧的生活状态中，让自己保持弹性和柔软。读书不仅仅是为了升学，它还关乎一个人获得幸福的能力，能带给你心灵的辽阔。

经过我的忽悠，孩子们终于开始在每一个早读大声诵读《论语》和宋词，在每一篇读书笔记里和我探讨自律的可贵与人生的价值。那段日子里，我感到有一些无形的东西正在悄悄改变着这些孩子。慢慢的，任课老师说，以往闹哄哄的课堂逐渐安静了，家长们发现，曾经顽劣的孩子开始变得明理懂事了。

新年到来的时候，因为孩子们有了一个学期的阅读积累，我带着他们在多媒体教室开办新年诗歌朗诵会。后来一个孩子的周记里这样写道：“今天的朗诵会，我恐怕一辈子也不会忘记，那些我一直认为除了搞笑和捣乱之外就没别的特长的同学，在台上朗诵的时候，却是那样的认真和投入，那样令人激动，带给我前所未有的震撼……”

确实如此，那天的最后一首诗是我和孩子们一起朗诵食指的《相信未来》，那一刻如果您也在场，您一定会感到一种生命力量的成长，您会相信读书真的可以重新塑造一个孩子的心灵。这群曾经被认为几乎是无可救药的学生，在那一刻每一个人的眼睛里都闪烁着对成功的渴望，和对未来的信心！

期末考试这个班的成绩进步得很快，但更让我高兴的是，孩子们学会了一种为快乐、为修养的阅读，未来他们会从书本中汲取到独自面对生活的热情与勇气。(就像我终于在阅读中理解了自己的父亲一样，未来的某一天，他们也会读懂自己的世界和人生。)

感谢父亲教会我读书，让我有机会把这种成长的方式传递给我的学生。其实今天在我们身边有很多人就和那些曾经的孩子一样，每天忙碌而疲惫，生活越来越沉重！那这个时候，阅读到底有什么用呢？它让我们的内在有了一份安稳和淡定！让我们在生命困顿时不忧不惧，在顺畅时真的欢喜。让我们明白成功之路不是忍辱负重，而是让你举重若轻！在你努力演好社会角色的同时，也要从容不迫地享受人生的过程！这是读书能带给我们的财富，也是我对大家的祝福！祝愿我们的社会在阅读走向文明！祝愿每一位朋友的生命都在阅读中豁然开朗，轻舞飞扬！谢谢大家！