合肥师范附小开展“立德树人立教圆梦“师德演讲展示活动

———— 一场交流教育心得的盛会，让所有听众为之感动的盛会

为了进一步弘扬崇高的师德风范，激励广大教师更好地爱岗敬业，教书育人，四月合肥师范附小的青年党团员相聚在学术报告厅举行“立德树人 立教圆梦”师德师风演讲比赛。4月26日下午获得此次比赛特等奖的6位老师向全校教师展示了他们的风采，畅叙教育的风情。老师们用生动的语言感人的故事让大家看到附小教师的爱岗敬业，他们在这平凡的工作中辛勤耕耘的感动瞬间。

    踏上这三尺讲台之前，李婷老师曾对教师这一职业做过这样的描绘：“我愿做一棵参天大树去庇护一棵棵茁壮成长的树苗：我愿做一名辛勤的园丁用汗水浇灌一株株娇嫩的花朵。而事实上，当狂风暴雨来临，当她张开双臂想要去庇护孩子们时，他去挣脱开来告诉我：让暴风雨来得更猛烈些吧，我们需要在风雨中历练！路漫漫其修远兮，却不知怎样上下求索,真正的好老师，不在茫茫书海中，也不在电视里，师风师德更不是枯燥的理论和高举的旗帜，最美的风景、最好的老师他就在我身边！《漫漫育人路，且行且珍惜》。

曹飞老师演讲的《十分•爱》，用一种谈话的风格把在场的老师都带进了他的记忆当中，从初为人师时，不知道自己肩上的责任，到步入合肥师范附小这个大家庭渐渐融入教师这个角色，之间有竞争、有困难、有汗水、有挫折，但这些都被那双宽厚且充满温暖的手，和那暖至心底的话语覆盖，这温暖是来自同组德高望重的王宗武老师。只要你心中充满了对孩子们的爱，只要我们有一颗真心与挚爱。让我们共同肩负起国家和人民赋予我们的责任，以良好的师德擎起教育的蓝天！

流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献，这样的付出，这样的失去，我愿意！因为我们在爱的名义下而心甘情愿地付出和失去。杨丽丽老师演讲的《无愧于选择》，感人至深，她用真挚的语言讲述了附小陈兰老师感人的故事，虽然刚刚做过手术不久，但面对一年级刚刚入学的孩子来说，他们首次的春游，陈老师还是决定与孩子们一起前往徽园，为孩子们保驾护航。一张张普通的脸庞，一件件普通的事情，虽不是惊天动地，却也让我们感动不断。教育是植根于爱的，爱是教育的源泉，如果你能坚守这样的爱，如果你能坚守这份热情，只因为你是一名老师，那么你就无愧于你当初的选择了。

暖风和煦的日子，阳光如水般静静地照在麦田上。一阵风吹来，平静的麦田里掀起阵阵麦浪。我，愿成为那个《麦田的守望者》，让每个孩子远离危险。我能扛起一份小小的责任，照顾好班级的每个孩子，深深地爱着他们。我们也许只是需要在学生身旁默默守护，就像那个麦田里的守望者：麦田远处，奔跑的孩子，模糊的笑脸。梦境般，宁静、缓慢的画面。风吹麦田，阳光洒落一地。愿你们在人世间，获得幸福，而我愿做你们静默的守望者。

每个工作日下午无论严寒酷暑，无论刮风下雨，从师范附小二小草坪的上空往下看，你总能能看到一群狂热的少年在追逐着属于他们的快乐。马飞老师用风趣的语言给我们讲述着《我与足球的故事》在这片草坪上有很多故事……在这片草坪上有很多值得记住的人……在这片草坪上有很多值得纪念的故事……在这片草坪上发生的故事，它还会继续，有很多人、他还会继续出现，因为有一个人的梦想一直存在，对足球的爱一直都在。

“不想当将军的士兵不是好士兵”。人人都梦寐以求自己是一名将军。那时，我也相信：我一定会成为一个出色的将军。成为教师不到4年的史金玲老师，虽不能完整的诠释何为师德，但她想，在这一个舞台上执行她所感受的这25个字。此时，你还会在意自己是否是那名出色的将军吗？你还会纠结谁是“将军”谁是“兵”了吗？要我选择，《我愿意当一个“小兵”》！史金玲老师深情叙说着身边的感人事迹，他们把平凡的事业做出了精彩，浓浓的深情感动着在场的每一位老师；

情到深处，几度哽咽；闻者感怀，数欲潸然……6位老师用真挚的情感带我们走进了教师那一片大爱无言的广阔天地。同时，也要向所有师范附小默默付出和坚守在教育第一线的教师表示由衷的敬意。他们用质朴的语言，欣赏的目光、感恩的心情，编织出一张张信任与感恩的关爱之网，台上讲得精彩、感人；台下听的用心、感动。身边人、身边事，平凡而伟大。良好的师德之风在教师之间传递，教育梦在同事之间编织。一句句充满激情的话语，一段段感人至深的故事，表达了他们对教师这一神圣职业的热爱以及立足本职岗位、争当人民满意教师的信心和决心。今天的演讲虽然结束了，但是那一个个精彩感人的故事在师范附小不会结束。

启明教育以飘雪润物的方式灌溉。让孩子们努力点亮自己人生的希望；让老师们发出自己的光芒，成今天的明智之师，育附小的明理少年。（瞿海燕）